Celem konkursu jest promowanie modelu szkoły, która w swoich działaniach wychowawczych i edukacyjnych dąży do kształtowania w uczniach otwartej i prospołecznej postawy oraz wspiera ich aktywność obywatelską oraz umiejętność pracy zespołowej. Konkurs ma służyć również wspieraniu współpracy między szkołami a ich partnerami (m. in. organizacjami pozarządowymi, uczniowskimi, rodzicielskimi, środowiskiem lokalnym).
Konkurs adresowany jest do publicznych i niepublicznych przedszkoli i szkół oraz do organizacji pozarządowych. Do konkursu przystępować mogą zespoły, w skład których wchodzą szkoła/przedszkole i organizacja pozarządowa, które realizowały wspólny projekt. Pod uwagę brane będą tylko te projekty, których realizacja rozpoczęła się nie wcześniej niż 1 września 2010 roku i została zakończona do dnia 31 stycznia 2012 r.
Projekty mogą być zgłaszane w czterech obszarach tematycznych: „Edukacja obywatelska", „Włączanie rodziców w życie szkoły", „Otwarte zarządzanie szkołą" oraz „Edukacja globalna i międzykulturowa".
Termin zgłoszeń upływa 30 marca 2012 roku. Wyniki konkursu zostaną opublikowane do 1 czerwca 2012 roku. Laureatom przyznane zostaną dyplomy i nagrody rzeczowe w postaci sprzętu komputerowego lub elektronicznego.


![Rekordowa zima w Łomży. 1700 ton soli i tysiące kilometrów pracy - [VIDEO] Rekordowa zima w Łomży. 1700 ton soli i tysiące kilometrów pracy - [VIDEO]](https://static2.narew.info/data/articles/sm-16x9-rekordowa-zima-w-lomzy-1700-ton-soli-i-tysiace-kilometrow-pracy-video-1771787529.png)
![Ogólnopolskie Pasmo Wspólne Telewizji Lokalnych - [VIDEO] Ogólnopolskie Pasmo Wspólne Telewizji Lokalnych - [VIDEO]](https://static2.narew.info/data/articles/sm-16x9-ogolnopolskie-pasmo-wspolne-telewizji-lokalnych-video-1772026452.jpg)
![Młodzi wybierają – piąta kadencja Młodzieżowej Rady Miasta w Łomży - [VIDEO] Młodzi wybierają – piąta kadencja Młodzieżowej Rady Miasta w Łomży - [VIDEO]](https://static2.narew.info/data/articles/sm-16x9-mlodzi-wybieraja-piata-kadencja-mlodziezowej-rady-miasta-w-lomzy-video-1772227516.png)

Komentarze