Młodzież ze szkoły w Nowogrodzie kandyduje do Sejmu Dzieci i Młodzieży [VIDEO i FOTO]

Z Zespołu Szkół Samorządowych w Nowogrodzie zgłosiły się 3 zespoły uczniów: Kinga Niksa i Ania Maciocha, Julia Kordaszewska i Weronika Choromańska, Julia Duchnowska i Ewa Banach. Ubiegają  się o mandat posła na Sejm Dzieci i Młodzieży, którego finał odbędzie się 1 czerwca 2023 r. w Sejmie Rzeczypospolitej Polskiej na ulicy Wiejskiej w Warszawie.

Zespoły zobowiązały się zaplanować i wykonać zadanie rekrutacyjne w postaci znalezienia bohatera. Bohaterem  może być osoba, która  zginęła w getcie warszawskim lub zaangażowała się w pomoc w ratowaniu Żydów lub została uratowana i swoim życiem dała przykład o zachowaniu pamięci. Kandydaci mają odpowiedzieć na pytanie co znaczy zginąć z honorem z perspektywy 80 lat. Zespoły mają za zadanie zorganizować działania na wzór kampanii wyborczej. Ubiegając się o mandat posła na sejm XXIX kadencji powinni stworzyć biogram wybranego bohatera, sprawozdanie i upowszechnić słuchowisko. Ich zadaniem jest pozyskanie sojuszników w swoim najbliższym środowisku, znalezienie grona odbiorców, dotrzeć do nich i zaprezentować efekty swojej pracy. Efektem jest rozpowszechnić postać bohatera, wskazać swoje działania i dotrzeć do jak największej liczby odbiorców.

Pierwszy zespół to Kinga Niksa i Anna Maciocha. Ich bohaterka to Krystyna Budnicka. Uczniowie zapraszają to wysłuchania słuchowiska o Krystynie i jej życiu. 

Drugi zespół  to Julia Kordaszewska i Weronika Choromańska. Dziewczęta przygotowały słuchowisko o Irenie Sendlerowej. 

Trzeci zespół tworzą Julia Duchnowska i Ewa Banach. Przygotowały słuchowisko o Janie Żabińskim. 

Jednym z wielu działań było  zorganizowanie happeningu ulicami miasta, przybycie i zaprezentowanie efektów swojej pracy na sesji Rady Miejskiej. 

Zachęcamy do pomocy młodzieży, aby mogła uczestniczyć w XXIX sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży, zaglądając na platformę YouTube, oglądając ich filmy i udostępniając innym. Liczba odwiedzin i udostępnienia mają wpływ na zdobycie mandatu posłów.